RTV Brus

Sve od autora: Svetlana Eskić

„Lachčipe e Romengero“ 4

    „Lachčipe e Romengero“ 4

„Lachčipe e Romengero“ JEKIPE OŠ „BRANKO RADIČEVIĆ“ ANI RAZBOJNA Sa ciljo te stvorinelpe povoljno atmosfera taj preduslov te otkloninenpe o prepreke ani integracija o Roma, ano serijali Za o romengero

Detaljnije

„Za dobrobit Roma“ 4

    „Za dobrobit Roma“ 4

„Za dobrobit Roma“ „Zajedništvo OŠ “Branko Radičević” u Razbojni“ Sa ciljem stvaranja povoljnije atmosfere i preduslova za otklanjanje prepreka u integraciji Roma, u serijalu “Za dobrobit Roma” iznova promovišemo princip

Detaljnije

„Za društvo jednakih“ 6

    „Za društvo jednakih“ 6

Solidarnost i razumevanje osnova su dobre saradnje među ustanovama i organizacijama u Brusu, što potvrđuje partnerski odnos obrazovnih i drugih javnih ustanova sa Društvom MNRL „Pčelica“. Saradnja se dugi niz

Detaljnije

„Lachčipe e Romengero“ 3

    „Lachčipe e Romengero“ 3

„Lachčipe e Romengero“ Nacionalno strategija O obrazovanje jlo ključo za socijalno-ekonomsko inkluzija i romani nacionalno manjina. Celo paketi o afirmativne mere savi amari puv uvedija, dija rezultatija, i adaleske šaj

Detaljnije

„Za dobrobit Roma“ 3

  „Za dobrobit Roma“ 3

„Za dobrobit Roma“ „Nacionalna strategija“ “Obrazovanje je ključ za socijano-ekonomsku inkluziju romske nacionalne manjine. Čitav paket afirmativnih mera koje je

Detaljnije

„Za društvo jednakih“ 5

  „Za društvo jednakih“  5

Korisnike Dnevnog boravka Društva MNRL”Pčelica” u Brusu, u susret Novoj godini, zatekli smo u pretprazničnoj, radnoj atmosferi. U toku je

Detaljnije

Grad po meri mladih 8

  Grad po meri mladih 8

Rad u okviru vannastavnih aktivnosti doprinosi razvoju kreativnosti i veština i pomaže u izboru budućeg zanimanja bruskih srednjoškolaca. Zaštitimo životnu

Detaljnije

„Za dobrobit Roma“ 2

  „Za dobrobit Roma“ 2

„Za dobrobit Roma“ „Uvažavanje sposobnosti i potencijala svakog deteta“ „Ako imamo zdrave i obrazovane nove generacije, niz će se nastaviti

Detaljnije

„Lachčipe e Romengero“ 2

  „Lachčipe e Romengero“ 2

„Lachčipe e Romengero“ Te uvažinenpe o sposobnostija thaj potencijalija tharo svako čavo Ako simen saste thaj obrazovane neve generacije, o

Detaljnije

„Za društvo jednakih“ 4

  „Za društvo jednakih“ 4

Da bi osoba sa invaliditetom, bila sposobna da se uključi u društvo, mora, pre svega, biti prihvaćena i uključena u

Detaljnije