„Lachčipe e Romengero“ Nacionalno strategija O obrazovanje jlo ključo za socijalno-ekonomsko inkluzija i romani nacionalno manjina. Celo paketi o afirmativne mere savi amari puv uvedija, dija rezultatija, i adaleske šaj
Sve od autora: Svetlana Eskić
„Za dobrobit Roma“ „Nacionalna strategija“ “Obrazovanje je ključ za socijano-ekonomsku inkluziju romske nacionalne manjine. Čitav paket afirmativnih mera koje je naša zemlja uvela, dao je rezultate, i zato možemo da
Korisnike Dnevnog boravka Društva MNRL”Pčelica” u Brusu, u susret Novoj godini, zatekli smo u pretprazničnoj, radnoj atmosferi. U toku je radionica sa nastavnikom Milanom Milenkovićem Simićem a izrađuju se kućice
Rad u okviru vannastavnih aktivnosti doprinosi razvoju kreativnosti i veština i pomaže u izboru budućeg zanimanja bruskih srednjoškolaca. Zaštitimo životnu sredinu! Mnogi se slažu da je promena odnosa čoveka prema
„Za dobrobit Roma“ „Uvažavanje sposobnosti i potencijala svakog deteta“ „Ako imamo zdrave i obrazovane nove generacije, niz će se nastaviti
„Lachčipe e Romengero“ Te uvažinenpe o sposobnostija thaj potencijalija tharo svako čavo Ako simen saste thaj obrazovane neve generacije, o
Da bi osoba sa invaliditetom, bila sposobna da se uključi u društvo, mora, pre svega, biti prihvaćena i uključena u
Srednja škola Brus već godinama realizuje projekte koji zahtevaju angažovanje znanja, veštine i sposobnosti koje učenici stiču iz različitih predmeta.
„Lachčipe e Romengero“ Tharo značaj o inkluzivno obrazovanje O inkluzivno pristup o obrazovanje jlo kjlučno korako te kerelpe o pravedno
„Za dobrobit Roma“ „O značaju inkluzivnog obrazovanja“ Inkluzivni pristup obrazovanju je ključni korak ka izgradnji pravednog društva. Uz poštovanje osnovnih
